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提高执行力 用心去工作

作者:王传荣 发布时间:2007-04-19 14:50:14 点击数: 0
 

4月16日下午学校组织全体教师进行了业务学习。会上观看了洋思中学曹伟林校长的公开课录像和对课程改革的经验介绍。进一步深刻领会了“先学后教,当堂达标”的内涵,明确了学习目标的重要性,学生自学指导的具体性-------学生学什么,看什么 ,怎样看,看多少时间,完成哪些任务等都要有具体的要求和提纲。总之必须让学生带着任务自学,自学过程中要先个人独立学习,然后再进行交流。在学生展示交流所学内容时要尽可能暴露学生存在的问题,然后进行“教”的阶段,在“教 ”的过程中,学生能教的要让学生教 ,学生都不能解决的问题,教师要尽情地给学生讲透。对当堂达标,当堂完成作业又是一个全新的认识,为了解决学生上课不主动学习的问题、学习不努力的问题、以及课下作业有抄袭现象造成的虚假作业,教师批改作业形成无效劳动等现象,必须对当堂完成作业认真对待。当堂作业设计的难度不能过大,是课上学习解决的核心知识,课上作业可以分层作业,有必做题、选做题、思考题。必做题是全体同学必须完成的基本题目,对于学习能力较强的同学做完必做题之后继续有事情做,不帮助别人,保证当堂作业的真实性,特此设置选做题。

洋思中学的曹校长还提出:洋思的课堂教学也不是一成不变的,是不断发展变化的,每节课不是全部都是“10+35”模式,而是要根据具体内容来调节时间,要看学生学习的情况来分配时间。老师的讲有时是必须的:一是学生讲解之后要及时点评,起到画龙点睛的作用,二是对于所有学生都不会的问题,老师要精讲点播,及时疏通,扫除学生的障碍……

对于这次学习,王校长亲自解说,给老师们送金点银,努力提高教师的认识水平,提出要虚心学习,勇于改革。

指出:

高明的教师引导学生走路,

笨拙的教师牵着学生走路,

无能的教师代替学生走路。

明确了四点意见:1:教改的态度要老实,要虚心参与课改,要富有朝气。

2:要坚定不移的改,要分阶段进行,教改的步子要扎实。

3:教改的管理要严实,业务部门工作要务实。

4:教改的作风要朴实,不搞形式主义。 

 

教师们在认真观看录像

专注听讲的教师们