小组建设探索路(四)-------组长的任命与培训

作者:十三中 发布时间:2010-05-17 17:26:25 点击数: 0
 

组长是一个小组的灵魂,组长的优劣将直接影响小组的表现。为此,班主任必须加强对组长的培训。我的具体做法是:

1、 任命时在形式上给组长很高的重视,从而强化组长自身的使命感和责任感。组长确立后,我不是直接口头任命,而是设计了一份较为正规的任命书。正面是:

某某同学:

鉴于你为人正直,有较强的领导能力,且能善于自律,积极进取,既有一定的组织和管理能力,又有很强的责任心和集体荣誉感,经过老师和同学们认真协商,特聘你为    组组长。

望不负众望,勇于承担,用实际行动证明自己。

二00八级2班班委会

反面则是班主任寄语,本组组员签名。

然后在班会时间,在全班进行宣布。极大激发了组长管好本组的责任感和使命感,让组员也从心理上认可组长。

2、 加强组长培训。小组运行一段时间后,召开小组谈心会,组长将自己的困惑提出来,共同解决。班主任还应针对各组的具体情况,给组长以不同的指导。对组长要努力做到事前指导、点拨,事后分析、评述,对组长的培训也要经历扶着走,领着走,最终要放开走几个步骤。

3、 帮助组长树立权威。方法很多,不再赘述。