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让习惯成为自然----十三中学生行为习惯养成教育工作纪实

作者:bigqilouzi 发布时间:2016-05-27 01:11:45 点击数: 0
 

当你走出家门, 肩上就扛着家庭的荣辱!

当你走出校门, 肩上就扛着学校的荣辱!

当你走出国门, 肩上就扛着国家的荣辱!

泰安第十三中学位于泰山区最东部,学生的家庭情况不同。单亲家庭及特殊家庭相对较多,农村中学的学生家长对家庭教育的重视程度相对不足。学生行为习惯、学习态度和能力上有偏差。基于上述情况,学校高度重视学生的思想道德建设,重视学生的良好行为习惯培养,良好道德品质的形成。教师们敬业爱岗,富有爱心,班主任管理经验丰富。根据学校发展现状及在广泛调研的基础上,将“良好行为习惯养成”作为学校的德育特色建设方向。坚持“要成才、先成人”的原则,切实落实学校万博manbetx官方网站。

良好行为习惯是一种行为的自我约束,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是学校德育教育成果的体现。

一、良好行为习惯从文明礼仪抓起

学校每年从新生入校就开始注重文明礼仪的教育。专门印发《泰安十三中文明礼仪标兵评比标准》,由班主任带领全面学习。经过一段时间的学习后,由学生自行填写《文明礼仪标兵申请书》,并由班级对照评比标准评选礼仪标兵。学校举行隆重的文明礼仪标兵授牌仪式。学校专门定制“泰安十三中文明礼仪标兵”标志牌。文明礼仪标兵实行动态管理的模式,设立了文明监督岗来负责督促学生的行为表现。

学校自行编制了《泰安十三中文明礼仪》校本课程,有专门的教师授课。该校本课程荣获区校本课程开发二等奖。学校充分利用广播站、宣传栏、黑板报、国旗下的演讲等形式对学校的文明礼仪标兵进行表彰。每学年都在学校宣传栏设立“文明礼仪亮形象”宣传版面,将礼仪标兵的事迹、感言公示。每学年举行一次“儒雅、好学、尚礼、快乐”演讲比赛。

充分利用泰山区教育局下发的《文明礼仪七字歌》开展一系列德育活动。我校在每个教室悬挂《文明礼仪七字歌》宣传板,利用广播站进行广播,利用学校电子屏幕滚动播出的形式对学习生进行教育宣传。在学生中开展了“文明礼仪七字歌”书法比赛、“文明礼仪七字歌”征文、“文明礼仪七字歌”手抄报展评等活动。进行拒绝不文明行为的活动,一大批优秀的文明礼仪标兵脱颖而出,在校园中树立了崇尚文明的新风,将万博manbetx官方网站落在了实处。

二、良好行为习惯从一日常规做起

学校印发《泰安十三中学生在校一日常规》,利用班会时间集中学习,通过班级、级部、学校三级检查,进行落实,举办《泰安十三中学生在校一日常规》常规知识竞赛,让学生熟记于心,落实到行动上。学生的行为习惯得到快速提升,主要表现在如下几个方面:

1、自行车排放整齐有序

通过良好行为习惯的养成教育,学生到校自动将自行车按照学校要求排放的整整齐齐,天天如此。凡是到我们学校的领导和社会各界人士,都给予很高的评价。也是学校工作的一道靓丽的风景。

2、良好的卫生习惯

学校一直秉承“卫生不是扫出来的,而是保持出来的”这一理念,通过宣传教育全校师生的卫生理念发生变化,形成了人人讲卫生,人人爱护环境,人人不产生垃圾的良好局面,整个校园干干净净、整整齐齐。在我们学校见不到卫生箱、垃圾桶等。班级内务实行标准化、统一化,桌面除摆放必要的学习用具和有关材料外,其他物品全部放置在橱子内,饮水用具整齐摆放在橱子顶上,整齐美观。

3、良好的学习习惯

通过良好行为习惯的养成教育,学生形成了良好的学习习惯,早读学生有明确的目标和内容,养成了进教室即读书的良好习惯。班级有检查,有评价,有反馈,有跟踪指导,每节课学生、教师提前2分钟进教室,准备学习用品,浏览前置知识和本节课学习内容,课上形成认真听讲、及时做好笔记,积极参与交流合作、讨论和发言,课下及时复习和预习,自觉独立完成作业。

学校通过近几年的诚信教育,学生养成了良好的考试习惯,单元学情检测学生自愿参加到无监考考场测试,效果非常好。

4、特色大课间活动

学校利用体育课和课间操,规范跑操,各班级、级部充分发挥自己的优势,形成自己的特色,所有班级都做到了横看横成行,竖看竖成行,队伍整齐、步调一致,口号响亮,精神抖擞。在每次家长会都进行展示,得到家长会和各级领导的好评。

学校充分挖掘课程资源,丰富学生的大课间活动。体育教研组开发的校本课程,《让运动与快乐同行》获泰安市校本课程一等奖,《龙之舞》获泰安市校本课程二等奖

三、抓主题活动,深化德育内涵

学校先后开展了感恩教育、诚信教育、文明礼仪知识竞赛、文明礼仪标兵评选、“儒雅、好学、尚礼、快乐”主题演讲、唱红歌、传统文化教育、爱国主义教育、健康教育、安全教育、“四德教育实践”等活动,这些活动加强了学生的行为、习惯、思想、道德等方面的养成教育。在加强学生行为习惯养成教育的同时,我们充分发挥学校“家长委员会”的监督指导作用,由家委会成员对于学生非在校期间的文明礼仪表现进行监督反馈。为加强学生家长的榜样示范作用,我们每学期进行一次“好家长评选”。学校一如既往的加强教师的师德修养教育,开展一系列师德教育活动,每年进行师德标兵评选。这些活动的开展,为我校文明礼仪教育起到了榜样和引领作用。

在一系列的活动中,学生的道德素质有了明显的提高。“老师,您好”的问候在这里蔚然成风,尊敬师长在这里深入心灵,统一的着装、佩戴校徽、团徽在这里生根发芽,学生自觉践行文明礼仪的要求,精神面貌更加焕然一新,“儒雅、好学、尚礼、快乐”的校风日趋凸显。

走进十三中进校园,顿觉绿满校园:美蕴其中、草坪青青、雾松挺拔、杨柳依依……处处焕发生机和活力,营造了良好育人环境。近年来学校先后被评为全国思想道德建设先进学校、山东省规范化学校、泰安市校园文化建设AAA级单位、泰安市绿色学校、泰安市样板学校、泰安市学生喜欢的学校、泰安市教学创新学校,良好行为习惯的养成,为学生的终身教育奠定了良好的基础,学校连续被评为市区教学管理先进单位。泰山区平安校园建设先进单位。

今后,我们将充分利用现有资源,在教师中大力开展师德教育,以达到强师德、铸师魂、提师能的效果。在学生中继续以“文明礼仪”教育和良好行为习惯养成为突破口,积极开展一系列的富有针对性的贴近学生实际的活动,为学生的终身发展服务。让每位学生都成为“儒雅、好学、尚礼、快乐”的幸福十三中人!